Las narrativas ofrecen información, emoción, reflexión, preguntas sobre determinados acontecimientos vividos y que, en el ejercicio de la escritura, se resignifican constituyéndose en textos pedagógicos que nos hablan de otras formas posibles de comprender a la educación y su relación con la diversidad cultural, sobre las dificultades y las potencialidades que el espacio educativo nos ofrece. «Al fin y al cabo, en la palabra habita la cultura y es gracias a ella que ésta puede ser transmitida» (García Molina, 2005).